四川建设工程微信 第1篇
四、仿古建筑工程
五、园林绿化工程
六、通用安装工程
七、市政工程
八、城市轨道交通工程
九、排水管网非开挖修复工程
十、既有及小区改造房屋建筑维修与加固工程
十一、装配式建筑工程
十二、绿色建筑工程
十三、城市地下综合管廊工程
十四、构筑物工程
十五、城市道路桥梁养护维修工程
四川建设工程微信 第2篇
在相应的Page定义相应的事件的处理函数，参数是event.
在log日记中你可以看到信息如下
框架为开发者提供了一系列基础组件，开发者可以通过组合这些基础组件进行快速开发。 组件： - 组件是视图层的基础组成单元 - 组件一些功能与微信风格的样式 - 一个组件通常包括 开始标签和结束标签，属性 用来修饰直接的，内容在标签内
注意：所有组件与属性都是小写，以连字符-连接
视图容器
基础内容
表单
**导航
多媒体
地图
基础内容
客服会话
component文件夹存放工程里面的自定义组件，从小程序基础库版本 开始，小程序支持简洁的组件化编程。 开发者可以将页面内的功能模块抽象成自定义组件，以便在不同的页面中重复使用；也可以将复杂的页面拆分成多个低耦合的模块，有助于代码维护。自定义组件在使用时与基础组件非常相似。 自定义组件篇幅有点大，在另外的文章《自定义组件》有详细讲解如何自定义组件，也可以博客直接访问。
数据全局缓存其实就是全局变量对象、方法，放在的App实例里面，里面存放当前用户信息，服务地址，以及一些公有工具类和方法。小程序里面的App实例是单例模。如下： const app = getApp() 通过app实例去获取对应的全局变量对象、方法。
四川建设工程微信 第3篇
1、精耕一流管理服务，倡导管理服务育人
一是全面梳理教学、学工等各管理服务岗的育人元素，编制管理服务育人岗位说明书，明确育人职责与实施路径。
二是推行管理服务育人示范岗、党员示范岗，优秀管理服务者亮身份、树形象，接受广大师生监督。
三是建立管理服务育人激励机制，在年终考核与优秀管理者的评定方面实行“三全育人”一票否决制，管理服务者在“三全育人”中履职尽责不到位，年度考核不能为“优”，取消参评优秀管理者的资格。
四是推行管理服务育人“四制”，即首问责任制、热情服务制、高效服务制、礼貌用语制。用责任感染学生，用热情温暖学生，用高效拉近学生，用礼仪陶冶学生，杜绝门难进、脸难看、事难办的现象。努力培养管理服务者会办事、办成事，把易事办好，把难事办成，营造良好育人氛围。
2、厚植一流队伍，打造优秀育人团队
实施党建+业务“双带头人”制，培养教师“做内行人”；开展“课程思政”教学比赛，引导教师“办内行事”；施行“老代新”，启发教师“说内行话”，把优秀生教好，把后进生教会，把中等生教放心，打造一流的“三全育人”教学团队、管理团队，凝聚育人合力。
3、精进一流作风，扛起立德树人使命担当
在作风建设方面主张“四个一流”。
一是在教学上推行“一流标准”，集体备课，同一门课程制定同一“课程思政”的课程标准。在教学过程中又推行“四级督导”，领导督导、专家督导、系部督导、同行督导。
二是在管理上推进“一流作风”，只要事关教书育人，必须做到“凡事有交代，件件有着落，事事有回音”。
三是在思想上要求“一流状态”，教职工要把心思聚焦到“想教书育人”上，把信心体现在“能教书育人”上，把能力展示在“会教书育人”上，把责任烙印在“教好书育好人”上。
四是在成果上争创“一流业绩”，无论是人才培养，课程建设，还是办学治校，都比肩“国内一流，国际可比”。
土木系坚持解放思想、守正创新，系统谋划、精心设计、一体推进，着力将综合改革试点引向深入、推向实处，做到“3个自觉”、抓好“3个课堂”、打造“3个一流”，不断提升育人质量。